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Escuela de L韉eres de la UCV forja nuevos semilleros pol韙icos

Febrero 11, 2015
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<strong>CHICLAYO.</strong> Desde hace dos a駉s la Universidad C閟ar Vallejo Filial-Chi...

CHICLAYO. Desde hace dos a駉s la Universidad C閟ar Vallejo Filial-Chiclayo, a trav閟 de su Escuela de L韉eres viene formando nuevos talentos entre los mejores alumnos de los colegios p鷅licos y privados de la regi髇 Lambayeque, formaci髇 que es totalmente gratuita. La importante tarea es principalmente desarrollar las habilidades del educando, as como potenciar sus cualidades para que sean mejores personas y formen parte del cambio social que requiere el pa韘. Sobre el particular, Ra鷏 Valencia Medina, director general de la Universidad C閟ar Vallejo Filial-Chiclayo, dio mayores detalles de esta proficua labor. 揈ste proyecto es la mejor respuesta al trabajo visionario que tiene C閟ar Acu馻 Peralta, quien decidi hacer realidad este trabajo para ir identificando y dotando de las herramientas para que se conviertan en los nuevos l韉eres de la regi髇 y el pa韘. Para nosotros como universidad es un proyecto emblem醫ico y que a馻de valor a la regi髇 y el pa韘 porque no solamente estamos en Lambayeque, sino adem醩 en Ja閚 y Cajamarca, revel Valencia Medina. El tambi閚 economista agrega que todo esto corresponde al moderno perfil educativo que debe tener toda universidad que se respete, la cual no debe encerrarse 鷑ica y exclusivamente en su labor de ense馻nza superior de materias, tal y conforme lo ordena las normas, sino que debe ir m醩 all, en este caso con los preuniversitarios. 揕a universidad no puede ser un cub韈ulo cerrado, tiene que estar abierta a la sociedad, tiene que tener una visi髇 mucho m醩 amplia de la simple formaci髇 profesional. Estos j髒enes que hoy egresan han estado dos a駉s form醤dose y es gratificante ver c髆o es que los alumnos se desenvuelven en un escenario abarrotado de personas, eso no es f醕il para un joven de 15 a駉s. La visi髇 que tiene de la vida y eso demuestra que s vale la pena el esfuerzo que se hace desde la universidad, esta es una forma de devolverle a la sociedad la confianza que nos brinda, indic. Ra鷏 Valencia, que a partir del 1 de enero ocupar un curul como consejero regional, representado a la provincia de Chiclayo con el partido pol韙ico Alianza Para el Progreso, explic que esta visi髇 futurista viene acompa馻da de una oportunidad de estudios, cambio y transformaci髇 para el grueso de escolares que integran este programa. 揈ste proyecto es netamente proyecci髇 social empresarial y para seguirlos motivando a los egresados, tambi閚 los premiamos con una beca que significa un aporte econ髆ico para que ellos no cancelen el 韓tegro de una pensi髇. Esta beca normalmente la otorgamos a los alumnos que ocupan los primeros puestos, admiti. Valencia reconoce que el objetivo de fondo es ir haciendo semilleros para nuevos pol韙icos, dejando en claro el nulo direccionamiento por tal o cual partido o agrupaci髇 pol韙ica. 揘uestro objetivo es formar buenas personas, pero si uno de ellos quiere entrar en la arena pol韙ica cr閑me que Lambayeque va a ganar, porque se llegan seres humanos bien formados con valores, principios, 閠ica, moral eso que hoy lamentamos y ponemos como ejemplo la gesti髇 municipal de Chiclayo, que atraviesa uno de sus peores momentos al tener profesionales encarcelados justamente por haber perdido su dignidad al delinquir y hacer de Chiclayo una ciudad deprimente. Hoy con este ejemplo todos los pol韙icos y nuevas autoridades estamos advertidos de que debemos trabajar de manera correcta. Ha despertado el Ministerio P鷅lico, Poder Judicial, Contralor韆 General de la Rep鷅lica, etc., afirm. Por 鷏timo, el mandam醩 de la UCV en la regi髇 Lambayeque, enfatiz que, otra de las metas de esta casa superior de estudios es darle otro vuelo al nivel educativo en general. 揝i no mejoramos la educaci髇, el pa韘 no tendr sostenibilidad. Mi compromiso es cambiar el modelo educativo regional que ya lo tenemos y estamos a la espera de empezar a trabajar desde el Concejo Regional su implementaci髇, agreg. LOS INICIOS Para conocer un poco a m醩 fondo c髆o se concibi la idea de la UCV de forjar nuevos prospectos pol韙icos, Sof韆 Llerena Rodr韌uez, en su calidad de directora de Asuntos Estudiantiles y adem醩 directora de la Escuela de L韉eres coment. 揈ste proyecto naci en la sede principal de Trujillo por iniciativa del fundador de la universidad, C閟ar Acu馻 Peralta. Nosotros lo estamos replicando ac hace dos a駉s, ha pedido del fundador quien considera que los j髒enes lambayecanos tambi閚 tienen derecho a ayudarles a perfeccionar su talento, expresa Sof韆 Llerena Rodr韌uez, responsable de dicha escuela. En el primer a駉 Sof韆 Llerena relata que fueron entre 70 a 80 los alumnos del cuarto y quinto de secundaria. Sin embargo, en este calendario 2014 han sido 35 los alumnos del quinto de secundaria y 52 de cuarto a駉 que se graduaron. 揈sta temporada participaron 32 instituciones educativas entre nacionales y particulares. Hay que recalcar que el proyecto busca involucrar a alumnos de 40 escuelas, remarc. Asimismo indic que la asistencia a esta Escuela de L韉eres es semanal, durante las cuales los alumnos deben desarrollar m骴ulos pre establecidos. 揕os alumnos asisten a la Escuela de L韉eres todos los s醔ados del a駉, para desarrollar los 4 m骴ulos. El objetivo principal es formar a los j髒enes, ellos ya tienen ciertas capacidades y los ayudamos a desarrollar sus habilidades, potenciar sus cualidades para ser mejores personas y que sean part韈ipes del cambio social que requiere el pa韘. El costo es cero y tambi閚 se les proporciona separatas de manera gratuita, declar. Adem醩, resalt que el mismo trabajo lo vienen desplegando en otras zonas del norte del pa韘, donde la aceptaci髇 por parte de los padres, profesores y los mismos escolares va en aumento. 揂simismo, en la provincia de Cajamarca y Ja閚 tambi閚 se viene desarrollando este proyecto bajo la misma modalidad. En Cajamarca tenemos 113 alumnos entre cuarto y quinto de secundaria, mientras que en Ja閚 son 72, dijo Sof韆 Llerena Rodr韌uez. BECA CAP Asimismo, en una ceremonia desarrollada en el auditorio de la universidad C閟ar Vallejo, a trav閟 de la Direcci髇 Acad閙ica, que dirige el magister Bagner Salazar Salazar, se premi a once estudiantes con una Beca C閟ar Acu馻 Peralta-BECA CAP. El concurso se realiz en el mes de octubre y cont con m醩 de 1300 estudiantes de los distintos colegios de la regi髇 Lambayeque, quienes postularon por alcanzar la beca. Este programa es una iniciativa del fundador de la universidad, C閟ar Acu馻 Peralta, que tiene como finalidad promover e incentivar la dedicaci髇 al estudio entre los estudiantes del nivel secundario, adem醩 este programa concede becas de estudios a nivel de pregrado a todos los estudiantes del quinto superior de los diferentes colegios de la regi髇 en las trece carreras, que ofrece nuestra casa superior de estudios. La ceremonia se realiz en el auditorio de nuestra universidad y cont con la presencia del director general, Ra鷏 Valencia Medina, el director acad閙ico, Bagner Salazar Salazar, director acad閙ico, directora de Asuntos Estudiantiles, Sof韆 Llerena Rodr韌uez, y la Directora de la Escuela de Postgrado Mercedes collazos Alarc髇, adem醩 de la participaci髇 los directores de los centros educativos, alumnos, docentes y padres de familia. Los estudiantes ganadores fueron: Lumbres Fiestas Jair a la escuela de Administraci髇, Mej韆 Chamaya Karla Anthuanet a la escuela de Contabilidad, Huaman Castro Willy a la escuela de Marketing y Direcci髇 de Empresas, Flores Maco Josselyn Pamela a la escuela de Negocios Internacionales, Gonzales Monteza Diego Junior a la escuela de Derecho, Cieza Samam Liliana Patricia a la escuela de Traducci髇 e Interpretaci髇 de Idiomas, Mech醤 Capu馻y Paola a la escuela de Psicolog韆 Organizacional, Cieza Herrera Juan Rafael a la escuela de Ingenier韆 Ambiental, Yrigoin Oblitas Ronald a la escuela de Ingenier韆 Civil, Sandoyo Cornejo Roberto a la escuela de Ingenier韆 Empresarial y Tamay Diaz Hideky Sidney a la escuela de Ingenier韆 de Minas, quienes recibieron la felicitaci髇 de los presente y se les entreg su BECA CAP y medallas a los estudiantes que obtuvieron el primer puesto durante el concurso.

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